示范课：那英突发！歌迷心疼不已

课程目标：

• 了解那英在演唱会上突发状况，引发歌迷心疼的事件。
• 通过课堂讨论，让学生发表自己的看法，培养学生的文学素养和情感表达能力。
• 加深学生对中国当代歌手和流行音乐的认识，促进学生对民族文化的自信和自豪感。

课程内容：

1. 介绍那英在演唱会上突发事件的背景和事发经过。

2. 分析那英在事件中的表现和态度，探讨她的形象和品质。

3. 播放相关视频和音频，让学生感受那英的演唱实力和情感表达。

4. 通过阅读新闻报道和评论，引导学生理性表达自己的看法和观点。

师生互动环节：

1. 分组讨论：让学生分成小组，围绕那英事件展开讨论，鼓励他们分享自己的观点和情感体验。

2. 角色扮演：邀请学生扮演那英和歌迷，进行情景再现，帮助学生更好地理解事件发生时的情景和情感交流。

3. 学生发言：鼓励学生就事件表达自己的看法，老师引导学生在表达中理性分析，包容不同观点。